Unser Projekt „Baumgeschichten erzählen“ (Laufzeit: 2023/2024) in Kooperation mit der Schule am Falkplatz und dem Verein junger Freiwilliger hat das Ziel, Schüler*innen die regionalen Besonderheiten im Bucher Forst und seinen Rieselfeldern näherzubringen. Gemeinsam pflanzen wir Bäume und fördern die Kreativität der Kinder, indem sie ihre Erfahrungen und Erlebnisse in Form von eigenen Geschichten zu Papier bringen. So entsteht ein lebendiger Austausch über Natur und Umwelt – festgehalten in Text und einem dokumentarischen Film über einen Pflegeeinsatz im Sommer 2024. Überzeugt Euch selbst…
Schüler*innen erzählen Baumgeschichten
König des Waldes
Ich bin ein Eichhörnchen, und der König des Waldes. Ich habe etwas so tolles gefunden. Ein EICHENBÄUMCHEN! Da muss ich hin.
Aber da stehen ja noch mehr?! Ach wie toll. Wie soll ich denn da nur hinkommen? Da sind so viele Kinder, die werden mich verscheuchen. Ich werde warten, bis sie weg sind!
Drei Stunden später…
Sie sind weg! Ich gehe hin und hole mir was zu futtern. So, ich nehm den Baum, aber diese Blödis haben so einen Schutz darüber gemacht. Naja, das bekomm ich schon irgendwie hin.
Hmmm, das geht doch irgendwie echt schwer. Vielleicht kann ich da oben über den Schutz reinklettern? Nein, doch nicht. Dann bekomme ich zwar die Eichel, aber ich komme dann auch nicht mehr hoch!!!
Vielleicht ein Stock? Ja! Ich klettere nach oben (vorsichtig) und versuche, mit einem langen Stock an das Bäumchen zu kommen. So, dieser Stock ist gut. Jetzt nur noch hochklettern, so und dann….ah!
Mist, der Stock war zu schwer und ich bin damit umgekippt. Ach, was soll ich denn noch versuchen?
Ich hab noch ne Idee!
Zehn Stunden später…
Mann!, nichts funktioniert!? Ohhh nein, da hinten kommen schon wieder Kinder da hinten, ich habe einen ganzen Tag und eine ganze Nacht verschwendet!
Interview mit Herrn Bob Eichel
Nike: Herr Bob wie fanden sie es, dass die 5c am 22.11.2023 sehr viele Bäume gepflanzt hat?
Herr Bob: Ich finde es sehr schön, mit wieviel Liebe und Freude die Kinder uns Eicheln und unseren pubertierenden Brüder, die Setzlinge Berg und Feldahorn eingepflanzt haben.
Nike: Wie ist die Beziehung zu Ihren großen Brüdern?
Herr Bob: Wir reden nicht viel miteinander, manchmal, wenn es Minusgrade sind, schlingen Sie Ihre Wurzeln um meine Hölzerne Schale, damit mir etwas Wärmer wird.
Nike: Wenn die 5c eine Person wäre, wie würden sie diese Person vom Charakter her beschreiben?
Herr Bob: Die 5c ist eine nette, harmonische, verrückte und schlaue Klasse mit einer Prise Adrenalin und Risiko. WIssen Sie, es war ein sehr schönes Gespräch, doch es fängt an zu regnen und ich muss mich darauf konzentrieren Wasser aufzunehmen, also würde ich sagen. Tschüss!
Das abenteuerliche Abenteuer
Das Abentuer der Wildnis, schrieb Mara in ihr Tagebuch. Sie führte es schon lange, aber noch nie hatte sie ein Abenteuer reingeschrieben. Das könnte vielleicht dran liegen, dass sie noch nie ein Abenteuer oder etwas super spannendes erlebt hatte. Dann ließ sie ihr Tagebuch auf dem Tisch liegen und rannte runter ins Wohnzimmer. Sie gab die Nummer in das Telefon ein “01757721”. Das Telefon klingelte und sofort ging Lilou ran. Das war ihre beste Freundin!
Mara sagte: “Hey, wir treffen uns um 1:00 Uhr bei mir!” Gesagt, getan. Um ein Uhr war Lilou da und Mara erzählte ihr ihre Idee. Sie wollte in den nicht weit entfernten Wald gehen, um ein Abenteuer zu erleben. Sie sagten nur schnell ihren Eltern Bescheid und schon zogen Sie los.
Sie waren da! Aber es sah ganz normal aus. Sie liefen eine ganze Weile, bis Lilou schrie: “Wow gucke mal da”. Mara sah nach rechts und da war ein wunderschöner türkisfarbener See! Und das mitten in Deutschland! Auf dem See waren sechs Bäume. Sie sahen wunderschön aus. Im Wasser standen ein paar Feldahorn Bäume, ein paar Bergahornbäume und eine Eiche! “Aber wie soll das denn gehen”, fragte sich Lilou. MAra sagte wie aus der Pistole geschossen: “MAGIE”
Sie gingen zu den Bäumen, sie waren noch klein und bewunderten sie. Mara hatte die Idee, Ihnen ein Lied vorzusingen und Lilou fand das super…
Mali, Lima, Lilou, Mora, Mary und Lasy
Ein einziger Winter zog über Hobrechtsfelde her und Blätter raschelten. Es war Dezember und eine Klasse (5c) machte sich auf dem Weg dorthin. SIe schlitterten über das Eis, warfen mit Schneebällen und waren Marshmallow dick angezogen.
Etwas weiter ruhten 6 Bäume. Eine Eiche, zwei Bergahorn Bäume und drei Feldahornbäume. Sie hießen Mali, Lima, Lilou, Mora, Mary und Lasy. Sie waren Freunde und hielten fest zusammen.
Die 5c kam genau dorthin. Doch zwei Freunden aus der Klasse fühlen sich den Bäumen verbunden. Sie hießen Mara und Lilou. Mara und Lilou wussten nicht, dass zwei von den Bäumen Mara und Lilou heißen, aber sie konnten Gedanken übertragen. Das wars also. Sie standen so lange dort, dass die Klasse einfach weiter ging. Mara und Lilou fanden aus ihrer Starre heraus, bemerkten, dass ihre Klasse weg war. Da sprach die Eiche (Mary): “Keine Sorge, wir beschützen Euch.”
Lasy sagte: “Wenn es schneit halten wir euch warm” Mali flüsterte geheimnisvoll: “Wenn es regnet, hebt ihr die Blätter hoch.” Lima rief theatralisch: Wenn es brennt, schütten wir Wasser über Euch.” Lilou wisperte: “Wenn der Wind peitscht, geht ihr zwischen uns und dann kriegt ihr nicht ab.”
“Und wenn es ein Erdbeben gibt?” fing Mara an. “Dann rufen wir unser Waldfreunde zusammen.”
“Okay Danke” sagten Lilou und setzte sich auf den Boden, und schlief ein, weil sie einfach immer und überall einschlief.
5c pflanzt Bäume
Die Klasse 5c war unterwegs, um zu einer Stelle zu kommen, wo sie Bäume pflanzen konnten.
Sie gingen an vielen seltsamen Orten vorbei. Sie mussten z.B. lange durch den Wald und über einen langen Feldweg gehen. In Hobrechtsfelde lag sehr viel Tau, manche Kinder haben von Pfützen, die eingefroren waren, das Eis abgebrochen und gegessen.
Sie kamen an der Stelle an, und von weitem konnte man schon blaue und gelbe Fahnen erkennen.
Als sie an den Fahnen vorbeigelaufen waren, wurden sie zu einem großen Platz gebracht, wo eine große Plane war, wo sich die Kinder hinsetzen und essen konnten.
Als sie mit der Pause fertig waren, durften sie als erstes anfangen. Sie mussten als erstes Löcher graben, die ungefähr einen Meter breit sein sollten. Einige hatten mit Ihren Löchern Pech, weil so viele Steine drin waren.
Als alle fertig mit den Löchern waren, durften sie wieder eine Pause machen. Sie tollten rum, spielten und aßen einfach. Als die Pause fertig war, wurden sie wieder zu den Löchern gebracht und Ihnen wurde gezeigt wie man die Pflanzen pflanzt. Dann mussten sie es selbst probieren, die Löcher im Loch zumachen, die Pflanzen ist Loch setzen und die Schutzhülle drauf zu setzen.
Sie alle waren fertig, sie machten noch eine Pause und gingen wieder zum Bus und fuhren zurück in die Schule. Als sie an der Schule ankamen, sagte Frau Langer, dass die Schüler die Hausaufgaben nicht machen müssen. Und alle gingen glücklich nach Hause.
Ein Tag im Wald
FÖJler erzählen Baumgeschichten
Bäume pflanzen
1. Loch graben
2. Lehm rein
3. Bäume rein
4. Stäbe rein
Bäume pflanzen bei Schönow
… mir hat die Baumpflanzaktion sehr gut gefallen!
… mir hat die Baumpflanzaktion sehr gut gefallen!
Wir haben viel neues gelernt und auch etwas gutes für unsere Umwelt getan.
Die Kinder waren lieb und haben eigenständig und fleißig gepflanzt. Nur die Kälte hat gestört…
Vielleicht kann der Termin eher sein?
Natasha und ich 🙂 <3
Baum
ein Baum, eIn Baum
man glaubt es kaum
aus diesem ästchen soll er wachsen
ein zu Hause bieten für Vögel und Dachse
in ein paar Jahren wird er nicht mehr so klein
und unsere Welt hoffentlich gesünder sein
gut
gut
Bäume gut
gut
pflanzen gut
Bäume zu pflanzen ist gut.
Bäume zu pflanzen ist gut für Mitwelt und Seele.
Bäume zu pflanzen garantiert die Aufnahme von CO2, aus der Atmosphäre durch jene, das wiederum hilft bei der Abschwächung des Treibhauseffekts, welcher zwar überlebenswichtig ist, bei zu hoher beziehungsweise starker Wirkung zur Erhitzung der Erde führt, welche der ausschlaggebende Faktor in der Klimakrise ist, der Gedanke daran, dagegen zu wirken und bei der Aufforstung zwecks Biodiversität zu helfen, erfreut die Seele.
Zuerst ein 1×1 Meter Loch buddeln…
Zuerst ein 1×1 Meter Loch buddeln, dann Erde auflockern, und ein bisschen Lehm untermischen.
Noch eine Eichel in die Mitte und fünf Ahornbäumchen drum herum und alles mit Plastikhüllen vor Wind und Wetter zu schützen.
Schon ist wieder ein weiteres Stück Rieselfelder um Berlin aufgeforstet. So einfach kann Naturschutz gehen.
Danke für die zwei schönen Tage mit Euch !
Es war mir eine Freude und Bereicherung 🙂
Ick fands jut
Eichel her
Eichel her
Ich wünschte ich wäre ein Eichelhäher
Hoch weit oben in den Bäumen, gern am träumen, kanns nicht leugnen, aber mit Augen sind die Zeugen
es kommt mir vor, auch wenn sehr schwer, hier sind mehr Bäume
Es werden mehr
Es war schön in der Natur zu sein
Es war schön in der Natur zu sein und die Möglichkeit gehabt zu haben, frisch zu kochen.
Zu fällen einen schönen Baum…
“Zu fällen einen schönen Baum, braucht’s eine halbe Stunde kaum.
Zu wachsen, bis man ihn bewundert, braucht er, bedenkt es, ein Jahrhundert.”
Engen Roth
Druckgrafik
Der Natur zurück geben.
In der Kälte
aufm Feld
Hände in die Erde
Schmutzige Knie
Vom Niesel feuchte Jacke
Laufende Nase
Wachsende Bäume.